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計劃組織協(xié)調(diào)類:如何做個大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
http://m.neijiangbmsg.com       2012-06-19      來源:河北公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  如果你是教育部的官員,做個大學(xué)生就業(yè)狀況的調(diào)查。


  【測評要素】


  計劃組織協(xié)調(diào)能力


  【答題要點】


  針對這個調(diào)查,我準備按以下步驟開展工作:


  首先,我要進一步明確調(diào)查目的,根據(jù)調(diào)查目的制定調(diào)查計劃。包括調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的范圍、調(diào)查對象涉及的行業(yè)、調(diào)查的形式、調(diào)查人員的組成、調(diào)查所需要的資金等,以確保結(jié)果具備較高的代表性和可信度。


  其次,進行調(diào)查的準備。根據(jù)制定的調(diào)查計劃,組織并培訓(xùn)調(diào)查人員,與財政部門聯(lián)系,落實所需資金,與地方教育部門、高校等單位作好協(xié)調(diào)溝通工作,制作調(diào)查問卷。


  再次,派遣調(diào)查員深入畢業(yè)生家庭、企業(yè)、工廠發(fā)放調(diào)查問卷,召開座談會,以面對面的方式得到直接的第一手的資料。


  最后,收回調(diào)查問卷,根據(jù)調(diào)查問卷和座談會所反映的情況,寫出總結(jié)報告,呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。通過撰寫總結(jié)報告,一方面對照調(diào)查情況,另一方面也可以進一步鍛煉自己分析問題、解決問題的能力,以利于以后更好地開展工作。


  俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,又說“計劃不如變化快”,講得就是一個計劃組織協(xié)調(diào)能力,沒有完善的計劃,沒有較好的組織協(xié)調(diào),任何工作都不會做好。因此,考生在平時要多看各類管理方面的書籍,了解各類活動的組織實施程序;做生活的有心人,積極參與學(xué)校組織的各項活動,在實踐中體驗活動的細節(jié);最好能自己親自完整地組織一項活動,通過活動來提高自己這方面的能力。



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