2020年河北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)已進(jìn)入最后的沖刺階段，本文公考通網(wǎng)校提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可收藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。
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弘揚(yáng)愛國奮斗奉獻(xiàn)精神 走好新時代長征路
“當(dāng)一個人激情澎湃地為事業(yè)奮斗時，上帝都會為他讓路。”無論是勇攀高峰的科研巨匠、為國捐軀的英雄先烈，還是精心育人的一代師表、躬耕舞臺的藝術(shù)大家……他們身上都有一種共同的特質(zhì)：奮斗。新時代是奮斗者的時代，奮斗才能創(chuàng)造幸福，拼搏必將贏得未來。新時期，弘揚(yáng)愛國奮斗奉獻(xiàn)的崇高精神，凝聚起走好新時代長征路的磅礴力量。
第一段：開篇點(diǎn)題。首先是諺語+人物排比引出本文話題——奮斗。然后以簡潔的語言論述了奮斗的重要性。由此提出本文的立意——弘揚(yáng)愛國奮斗奉獻(xiàn)的崇高精神，凝聚起走好新時代長征路的磅礴力量。
幸福源自奮斗。人民共和國七十載壯麗征程，是一部篳路藍(lán)縷、披荊斬棘的奮斗史；而先進(jìn)模范，是這部不朽史詩的精神坐標(biāo)。打出大慶石油會戰(zhàn)第一口油井的王進(jìn)喜，參與了中國從脫下“貧油帽子”到成為產(chǎn)油大國的進(jìn)程；帶領(lǐng)虧損小廠成為跨國集團(tuán)的張瑞敏，見證著“中國制造”破繭成蝶的飛躍；在家鄉(xiāng)懸崖上硬鑿出一條“麻懷出路”的鄧迎香，為“減貧奇跡”貢獻(xiàn)力量……他們用奮斗書寫下個人發(fā)展的無限可能，匯聚成國家發(fā)展的磅礴力量?！坝袎粝?，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！睆奈拿け榈氐浇逃龔?qiáng)國，從缺醫(yī)少藥到健康中國，從短缺型經(jīng)濟(jì)到高質(zhì)量發(fā)展，奮斗就是中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的金鑰匙。
第二段：分論點(diǎn)1——幸福源自奮斗。先是提出新中國的歷史是奮斗史。然后以王進(jìn)喜、張瑞敏、鄧迎香的例子具體論述。尾句再次強(qiáng)調(diào)奮斗對國家發(fā)展的重要性。
成功在于奉獻(xiàn)。奮斗有千萬種姿態(tài)：有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個人打拼；有白手起家的創(chuàng)造，也有年復(fù)一年的勞作；有十年如一日的堅(jiān)守，也有危急時刻的抉擇。無論哪一種，奉獻(xiàn)精神都是其中最閃光的品質(zhì)。不怕死的張富清、不怕臟的時傳祥、不怕累的孔繁森、不怕苦的“神舟”團(tuán)隊(duì)，心中牽掛的永遠(yuǎn)是百姓冷暖、國家安危。理解了小我與大我、個體與國家的辯證法，奮斗永遠(yuǎn)不會迷航。
第三段：分論點(diǎn)2——成功在于奉獻(xiàn)。首先是論述無論是哪種奮斗姿態(tài)都少不了奉獻(xiàn)精神。然后以張富清、時傳祥、孔繁森、“神舟”團(tuán)隊(duì)的例子論證家國百姓情懷。最后再次強(qiáng)調(diào)奮斗方向是大我和國家。
平凡造就偉大。習(xí)近平總書記說，“廣大人民群眾堅(jiān)持愛國奉獻(xiàn)，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大”。來自工礦車間、科研一線、村鎮(zhèn)社區(qū)、大中小學(xué)的“最美奮斗者”，其實(shí)是70年來億萬人民奔跑逐夢的生動縮影。此外，身邊的黨員干部、工人農(nóng)民、老師學(xué)生，那些在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績的人，同樣可親可敬可學(xué)。一顆石子激起一片漣漪，比學(xué)互促、見賢思齊，必能凝聚起拼搏奮斗的強(qiáng)大力量。
第四段：分論點(diǎn)3——平凡造就偉大。先是引用習(xí)近平總書記的話來指出廣大人民群眾的偉大。然后用了“最美奮斗者”和身邊人的例子說明奮斗是與億萬普通個人相關(guān)的。
歷史銘記奮斗者。從新中國成立之初的工農(nóng)兵勞動模范，到改革開放后的科學(xué)家、企業(yè)家，再到新時代的創(chuàng)業(yè)者、扶貧干部，不同職業(yè)群像勾勒出不同歷史階段的奮斗場景。在“最美奮斗者”的評選環(huán)節(jié)中，增補(bǔ)了部分老英雄、老模范、老先進(jìn)、老典型。正是說明了，每一代人都有自己的長征路，每一代人的貢獻(xiàn)都會被歷史銘記。正是在一輩輩人的接力奮斗中，我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)才充滿活力、永葆青春。
第五段：分論點(diǎn)4——?dú)v史銘記奮斗者。先是勾勒了不同歷史階段不同職業(yè)的奮斗群像。隨后以“最美奮斗者”的評選細(xì)節(jié)說明每一代人的貢獻(xiàn)都會被銘記。尾句強(qiáng)調(diào)了接力奮斗的意義。
奮斗是70年的發(fā)展密碼，也是新時代的精神氣質(zhì)。我們要銘記新中國的奮斗歷程，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為新征程上的實(shí)干熱情。傳承弘揚(yáng)愛國奮斗精神，奏響新中國奮斗交響曲，高唱新時代奮斗者之歌，近14億中國人民必將創(chuàng)造出新的更大奇跡。
第六段：總結(jié)全文。呼吁要銘記奮斗史，實(shí)干落地奮斗精神。尾句再一次強(qiáng)調(diào)要傳承弘揚(yáng)愛國奮斗精神。
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【公考通文章小結(jié)】 70年，在人類發(fā)展史上不過彈指一揮間。但是，中國人民以70年不舍晝夜的奮斗，成就了波瀾壯闊的東方傳奇?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”中國自古以來就有著奮斗的文化認(rèn)同。站在中華民族偉大復(fù)興的時間節(jié)點(diǎn)上，我們更加清晰地感到，“幸福都是奮斗出來的”。“最美奮斗者”的設(shè)立，就是要廣泛宣傳英雄模范的感人事跡，激勵全黨全國各族人民堅(jiān)守愛國情懷、堅(jiān)定奮斗意志，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚起強(qiáng)大精神力量。
【公考通分析文章結(jié)構(gòu)】 一、開篇點(diǎn)題——弘揚(yáng)愛國奮斗奉獻(xiàn)的崇高精神，凝聚起走好新時代長征路的磅礴力量 二、詳細(xì)論證部分：（一）幸福源自奮斗 ?。ǘ┏晒υ谟诜瞰I(xiàn) （三）平凡造就偉大 ?。ㄋ模v史銘記奮斗者 三、結(jié)尾：總結(jié)全文。傳承弘揚(yáng)愛國奮斗精神
【公考通積累】 1、當(dāng)一個人激情澎湃地為事業(yè)奮斗時，上帝都會為他讓路。 2、人民共和國七十載壯麗征程，是一部篳路藍(lán)縷、披荊斬棘的奮斗史；而先進(jìn)模范，是這部不朽史詩的精神坐標(biāo)。 3、一顆石子激起一片漣漪，……，必能凝聚起……的強(qiáng)大力量。 4、傳承弘揚(yáng)……精神，奏響……交響曲，高唱……之歌…… |
