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申論指導(dǎo)
2014年河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo):遞進(jìn)論述
http://m.neijiangbmsg.com       2014-01-20      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  河北省公務(wù)員申論考試中,考生在文章寫作面前的“螳臂當(dāng)車”,然而,議論文的寫作和申論文章的寫作有驚人的相似但也有截然不同之處,議論文分立論文、駁論文、立駁并舉三中情況,但是在申論的寫作中,在這樣的三種形式之上采取的是遞進(jìn)形式的論點(diǎn),那么正文如何展開、如何拔掉猶如這只攔路虎的“虎牙”,直接決定著考生能否在考試中取得好成績。如何做到遞進(jìn)論點(diǎn),在下面的論述中河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.neijiangbmsg.com/向大家展示,以期幫助大家在接下來的河北公務(wù)員考試中事半功倍。


  首句點(diǎn)明分論點(diǎn)(分論點(diǎn)層層遞進(jìn))


  例


  (三)圍繞“給定資料”主旨,聯(lián)系實(shí)際,以“‘后天’的拷問”為題,自選角度寫一篇文章。(50分)


  要求:(1)觀點(diǎn)明確、論述深刻、內(nèi)容充實(shí)。


 ?。?)結(jié)構(gòu)完善、條理清晰、語言流暢。


 ?。?)字?jǐn)?shù)1000-1200字。


  “后天”的拷問


  兩級(jí)冰川融化,海水吞沒大陸,城市瞬間結(jié)冰……這是電影《后天》呈現(xiàn)給我們的虛幻而又真實(shí)的場景。虛幻震撼的視覺變化,給我們強(qiáng)烈的視覺沖擊;真實(shí)恐怖的氣候?yàn)?zāi)難,留給我們無限反思的空間。


  氣候變化的危害是不言而喻的,面對(duì)“后天”的警告,我們不禁要問,是什么導(dǎo)致了氣候變化?面對(duì)氣候變化,我們又該作何選擇?


  化石燃料的使用是導(dǎo)致氣候變化的直接原因?;剂弦蚱鋬?chǔ)量大、開采成本低等特點(diǎn)成為在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中必不可少的能源,各國往往把化石燃料當(dāng)做戰(zhàn)略資源來看待,而大量化石燃料的使用導(dǎo)致大氣中的二氧化碳、二氧化硫等溫室氣體產(chǎn)生,導(dǎo)致全球氣候變化。以我國為例,我國大氣中所排放的二氧化碳80%都來源于煤炭的燃燒,而在我國的能源結(jié)構(gòu)中,煤炭又占到了85%的比例。


  粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是氣候變化的重要原因。為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程,各地政府和企業(yè)依然熱衷于“高污染,高耗能、高投入、低產(chǎn)出”存放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。以浙江為例,2009年以來,浙江工業(yè)化進(jìn)程加快,一批臨港石化、鋼鐵、造紙等高耗能項(xiàng)目陸續(xù)建成投產(chǎn),粗放的生產(chǎn)方式在相對(duì)發(fā)達(dá)的浙江依然轟轟烈烈的開展。雖然,近年來各地都在強(qiáng)調(diào)集約化的生產(chǎn)方式,但是,將口號(hào)落實(shí)到實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,我們還有很長的路要走。


  人類的生存發(fā)展觀念的落后是氣候變化更根本的原因。我們公民個(gè)人往往熱衷于私家車出行,對(duì)低碳環(huán)保的生活方式不屑一顧;我們的中小企業(yè)還是以勞動(dòng)密集型、資源消耗性企業(yè)為主,對(duì)于產(chǎn)業(yè)的調(diào)整、升級(jí)興趣不大;我們的地方政府還是以不計(jì)后果的粗放經(jīng)濟(jì)為主,對(duì)綠色環(huán)保、生態(tài)保護(hù)置若罔聞。在氣候變化威脅人類生存的生死存亡時(shí)刻,在低碳生活方式勢在必行的緊要關(guān)頭,我們社會(huì)各主體的漠視態(tài)度是應(yīng)對(duì)氣候變化更大的障礙。


  應(yīng)對(duì)氣候變化,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,要做到多措并舉。首先,完善立法,嚴(yán)格監(jiān)管。我們應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的應(yīng)對(duì)氣候變化的法律,并對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處,來應(yīng)對(duì)氣候變化。其次,開發(fā)使用替代性能源,在減少化石燃料使用的同時(shí)開發(fā)利用新能源,增加新能源的研發(fā)投入,開發(fā)替代能源。再次,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高第三產(chǎn)業(yè)的比重,淘汰落后、低產(chǎn)出的第二產(chǎn)業(yè)。最后,改變?nèi)藗兊挠^念。倡導(dǎo)低碳理念,并且讓這種理念深入人心,落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到我們的日常生活中。


  后天的拷問,給我們的警示是深刻的,也是及時(shí)的。我們要以后天的拷問為契機(jī),在發(fā)展的過程中做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào),真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。


  這種分論點(diǎn)層層遞進(jìn),結(jié)構(gòu)一目了然,論證嚴(yán)謹(jǐn),也是一種非常受閱卷老師歡迎的正文展開方式??忌趯戇@種文章時(shí)遇到的困難是原因分析不到位,沒有素材或分析能力不夠,所以,在平時(shí)的備考中考生要加強(qiáng)理論素材的積累,多看看新華網(wǎng)評(píng)和人民時(shí)評(píng)等評(píng)論網(wǎng)站的文章。

 

  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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