申論閱讀中的詞有兩大部分,一部分是關聯(lián)詞,另一部分是常見詞。
(一)關聯(lián)詞
關聯(lián)詞無論在行測,還是在申論考試中都會有所考查。申論閱讀時尤其要注意到以下幾類關聯(lián)詞:
1.轉折關系,最典型的轉折詞是“但是”,舉個例子:“我很丑但我很溫柔”,這句話想要強調的是我很溫柔,也就是轉折之后是重點,除了“但是”之外,表達轉折的詞,還有“然而”、“其實”這些強轉折詞,還會有“事實上”、“實際上”這類弱轉折詞,所以當考生在看到這樣的詞匯之后,它的后面肯定會出現(xiàn)我們需要信息點。
2.并列關系,申論中會出現(xiàn)“一方面,另一方面”、“另外”、“此外”、“同時”來表示并列,因而在看到這樣的詞匯時它的前后一定都要關注,在申論材料中還會用分號來表并列,所以在閱讀時還要注意是否出現(xiàn)這些標點符號。
3.遞進關系,在申論中遞進關系類似與并列關系,考生在看到“更”、“甚至”這樣的詞匯時前后兩部分都要閱讀,防止信息點遺漏。
4.因果關系,在分析社會問題原因時,會出現(xiàn)各種各樣的表達原因的詞匯,如“因為,所以”、“由于”、“主要原因”、“根本原因”、“根源”,這些詞匯的后面一定會揭示某類問題出現(xiàn)的原因。
5.條件關系,在材料中出現(xiàn)“只有……才”,“如果……那么”,“只要……就”這些表達條件關系的詞匯時,應引起考生注意。
(二)常見詞
所謂的常見詞,在申論中也叫高頻詞,也就是在一篇材料中反復出現(xiàn)的詞匯,這類詞往往和社會問題四要素密切相關。諸如:教育、體制、法律法規(guī)、經(jīng)驗教訓、監(jiān)督、落實、根源、危害、關鍵、核心、根本途徑等等。因此,考生在閱讀時一定要牢牢抓住這樣的詞匯,當一個詞匯在一篇材料中反復出現(xiàn),它一定在給我們傳遞著某些信息。
詞是構成申論最小的單位,不僅需要考生熟記五類關聯(lián)詞,而且還不能忽視常見詞(高頻詞),對詞的處理,是我們勾畫要點的基礎。在詞之后,河北公務員考試網(wǎng)將跟大家分享對句段的處理。
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