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申論指導(dǎo)
2016年河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo):“設(shè)”中靶心
http://m.neijiangbmsg.com       2015-07-15      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  高分的申論作文不僅要立意精準(zhǔn),還要語(yǔ)言精致。“精”,體現(xiàn)在觀點(diǎn)的一針見(jiàn)血、論證的絲絲入扣、措施的切實(shí)可行?!爸隆保瑒t體現(xiàn)在語(yǔ)言的標(biāo)志、連接和提示作用上。在眾多修辭和關(guān)聯(lián)詞匯中,能夠同時(shí)體現(xiàn)“標(biāo)志重點(diǎn)”“承上啟下”“提示觀點(diǎn)”三項(xiàng)功能的,唯有“設(shè)問(wèn)”。


  設(shè)問(wèn)修辭通過(guò)自問(wèn)自答的形式,吸引讀者注意、引發(fā)讀者思考、承接上下文意、引出核心觀點(diǎn)。充分發(fā)揮設(shè)問(wèn)句的特點(diǎn),讓設(shè)問(wèn)句成為申論作文語(yǔ)言中的“重音”“引線”“描紅”,為文章“強(qiáng)音”“加固”“增色”。下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)就為各位考生詳細(xì)講解設(shè)問(wèn)句在文章寫作中的應(yīng)用。


  一、“設(shè)”出重心


  設(shè)問(wèn)句式通過(guò)提問(wèn)的形式,將文意的重點(diǎn)用疑問(wèn)詞代替,轉(zhuǎn)化為問(wèn)句,再將重點(diǎn)內(nèi)容放在問(wèn)句之后,單獨(dú)闡釋。如此讀者在閱讀文章的過(guò)程中,通過(guò)疑問(wèn)詞和“?”雙重提示重點(diǎn)作用,感受到文章寫作的跳躍性,增強(qiáng)閱讀的興趣。提示文意重點(diǎn)可以使用轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等方式,但是這些形式都沒(méi)有設(shè)問(wèn)句的句式變化多樣。提示重心的設(shè)問(wèn)句非常適合在多種方式選擇,或者加工轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)的句式中。能夠突出語(yǔ)義的重點(diǎn),有效提高段落的立體層次,讓文段顯得富有吸引力。


  具體操作示范:


  1.給出肯定句:


  我國(guó)今后的發(fā)展方式已經(jīng)從片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,轉(zhuǎn)化為兼顧經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、文化、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。


  2.變化為設(shè)問(wèn)句:


  (1)問(wèn)句示范:


  今后,我國(guó)的發(fā)展方式是繼續(xù)追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還是關(guān)注社會(huì)、文化、生態(tài)的發(fā)展呢?


  今后,中國(guó)將以何種方式發(fā)展呢?是片面追求經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)?還是統(tǒng)籌兼顧全面發(fā)展呢?


  今后,中國(guó)的發(fā)展方式應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變呢?


  我國(guó)今后的發(fā)展道路是走原來(lái)的老路,還是另辟蹊徑呢?


  (2)回答示范:


  顯然片面發(fā)展經(jīng)濟(jì)是不夠的,兼顧經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、文化、生態(tài)發(fā)展才是民族復(fù)興的必由之路。


  統(tǒng)籌兼顧經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、文化、生態(tài)等要素的全面發(fā)展之路才是上上之選。


  發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變就是要實(shí)現(xiàn)從單一要素到綜合要素的考量,從片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。


  當(dāng)然是另辟一條全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路,要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)為核心的發(fā)展地位,兼顧社會(huì)、文化、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。


  (3)組合示范:


  今后,我國(guó)的發(fā)展方式是繼續(xù)追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還是關(guān)注社會(huì)、文化、生態(tài)的發(fā)展呢?顯然片面發(fā)展經(jīng)濟(jì)是不夠的,兼顧經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、文化、生態(tài)發(fā)展才是民族復(fù)興的必由之路。


  我國(guó)今后的發(fā)展道路是走原來(lái)的老路,還是另辟蹊徑呢?當(dāng)然是另辟一條全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路——要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)為核心的發(fā)展地位,兼顧社會(huì)、文化、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。


  由以上肯定句與設(shè)問(wèn)句的對(duì)比中不難看出,設(shè)問(wèn)句不僅可以豐富文章的句式結(jié)構(gòu),提高文章的可讀性,同時(shí)還能有效延長(zhǎng)句子長(zhǎng)度,起到快速成文的作用。

 

  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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