當(dāng)前位置：主頁 >> 行測(cè)資料 >> 其它

其它

2015年河北公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)：片段閱讀語境分析法

http://m.neijiangbmsg.com 2015-01-16 來源：河北公務(wù)員考試網(wǎng)

【字體：大中小】

　　在公務(wù)員行測(cè)考試中，言語理解是其中的重點(diǎn)，今天為大家講解的是其中的對(duì)個(gè)詞語或句子理解類的題型。這類題型主要是考查大家對(duì)材料中某個(gè)詞語或句子的理解，常見的提問方式有，“XX”具體指什么，這段話的意思是。

　　通過研究近年來公務(wù)員考試真題，我們總結(jié)了一些做題方法--語境分析法。下面國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.chinagwy.org/）就為大家一一講解。

　　語境分析法就是指從每篇閱讀材料的語境去理解關(guān)鍵詞句的意義，主要有三種方法，第一是聯(lián)系上下文，第二是聯(lián)想文段背景，第三是把握標(biāo)點(diǎn)提示。

　?。?）聯(lián)系上下文

　　這類題型一般考查的是某個(gè)詞或某句話的意思，經(jīng)常是背后的引申義，或是被作者給予更為深刻的含義，這時(shí)就需要通過將這個(gè)詞或句子放到整個(gè)段落中，聯(lián)系上下文的內(nèi)容來進(jìn)行分析。

　　【例題1】

　　聯(lián)想意義也最易誤用而生流弊，聯(lián)想起于習(xí)慣，習(xí)慣老是喜歡走熟路，熟路抵抗力最低，引誘性最大，一人走過，人人就都跟著走，越走就越平滑俗濫，沒有一點(diǎn)新奇的意味，字被人用得太濫，也是如此。

　　文中“流弊”具體指的是（）。

　　A.像走熟路那樣使用聯(lián)想 B.誤用聯(lián)想意義

　　C.用字太俗濫 D.沒有一點(diǎn)新奇的意味

　　【答案】：D

　　【解析】：“流弊”的原意是指某事引起的壞作用，也指相沿下來的弊端。在本題中，“流弊”所指的就需要去聯(lián)系上下文了，材料中說到聯(lián)想起于習(xí)慣，習(xí)慣老是喜歡走熟路，熟路抵抗力最低，引誘性最大，從一人走到所有人走，變得越來越平滑俗濫。所以文中“流弊”具體指的是沒有一點(diǎn)新奇的意味，即選項(xiàng)D。A項(xiàng)“像走熟路那樣使用聯(lián)想”比較空泛，沒有點(diǎn)明“流弊”。B項(xiàng)在文中的位置是在“流弊”之前，是“流弊”產(chǎn)生的原因，不是所指內(nèi)容。C項(xiàng)，由“字被人用得太濫，也是如此”可知，“用字太俗濫”是舉的例子。

　　（2）聯(lián)想文段背景

　　片段閱讀都是從文章中摘選出來的一部分，所以每篇材料都有自己的背景，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，就要結(jié)合一些背景來理解某個(gè)詞語或某句話的意義，這就是我們說的“從事到義的聯(lián)想”?！笆隆笔桥c詞句理解相關(guān)的種種事實(shí)，了解這些事實(shí)有助于理解重要詞句的含義。

　　【例題2】

　　魯迅先生在民國(guó)十四年曾經(jīng)說過：“我覺得革命以前，我是做奴隸，革命以后不多久，就受了奴隸的騙，變成他們的奴隸了……我覺得仿佛就沒有所謂中華民國(guó)?！?/div>

　　對(duì)此理解正確的是（）。

　　A. 中華民國(guó)不只是一個(gè)空招牌

　　B. 國(guó)民革命之后社會(huì)并沒有多少真實(shí)的進(jìn)步

　　C. 國(guó)民革命之后，君主專制制度依然存在

　　D. 老百姓被奴役的命運(yùn)是無法改變的

　　【答案】：B

　　【解析】：本題中魯迅說的革命是辛亥革命以后的事。聯(lián)系背景可知，辛亥革命目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤，A和D沒有提到革命，是無關(guān)項(xiàng)。所以正確答案是B。

　　（3）把握標(biāo)點(diǎn)提示

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在片段閱讀中有非常大的作用，可以幫助我們?nèi)フ业侥硞€(gè)詞語或句子的確切意思。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用各不相同，比如冒號(hào)和破折號(hào)就是在句中起解釋的作用，感嘆號(hào)表示一個(gè)感情強(qiáng)烈的句子完了之后的停頓，頓號(hào)是句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。我們?cè)谧鲱}時(shí)應(yīng)該對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)重視起來。

　　【例題3】

　　我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本目的：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。

　　這段話的“基本目的”指的是（）。

　　A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)

　　B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程

　　C.語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

　　D.語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定

　　【答案】：C

　　【解析】：?jiǎn)栴}問的是“基本目的”指什么，通過快速閱讀發(fā)現(xiàn)，“基本目的”后面有一個(gè)冒號(hào)，我們知道冒號(hào)的作用就是解析說明，因此本題的答案就是冒號(hào)后面的內(nèi)容，即“語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線”，與C選項(xiàng)表述一致。

行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。