1.某連鎖酒店對教師住宿實行六五折優(yōu)惠，這實際上是吸引顧客的一種經(jīng)營策略，該連鎖酒店并沒有實際讓利，因為酒店的人住率超過90％時，就停售當天優(yōu)惠價房間，而即使在旺季，酒店的入住率也很少超過90％。有空房間，何不以優(yōu)惠價促銷它呢?
以下哪項如果為真，將最有利地削弱上述論證?( )
A.絕大多數(shù)教師并不是因為房間價格優(yōu)惠才選擇該連鎖酒店的
B.該連鎖酒店實行優(yōu)惠價的7月的營業(yè)額比未實行優(yōu)惠價的2月增加了30％
C.實施教師優(yōu)惠價是表示對教師職業(yè)的一種尊重，不應從功利角度對此進行評價
D.該連鎖酒店在實施教師優(yōu)惠價的同時，實施季節(jié)性調(diào)價
2.近來，某品牌洗衣粉的銷量有明顯的增長，同時，該品牌用于廣告的費用也同樣明顯增長。業(yè)內(nèi)人士認為，該品牌洗衣粉銷量的增長，得益于廣告的促銷作用。
以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（ ）
A.注意到該品牌洗衣粉廣告的人中，很少有人購買它
B.該品牌洗衣粉的購買者中，很少有人注意該品牌的廣告
C.該品牌洗衣粉的廣告費用，并不多于其他品牌洗衣粉
D.消協(xié)收到的對該品牌洗衣粉的投訴，多于其他品牌洗衣粉
3.要對社會現(xiàn)象作詳盡的了解，探索規(guī)律，便一定要走進現(xiàn)實社會中找資料，絕不能憑空臆度。要明白事情的因果關(guān)系，建立有關(guān)的理論，不能沒有實質(zhì)的資料，以供驗證理論之用。所以（ ）。
A.從事社會研究的人，一定同時也是從事實踐工作的人
B.要從事社會研究，不能不從實際工作中收集資料
C.依據(jù)實質(zhì)的資料作社會研究，則不具有理論性
D.社會研究只需有實質(zhì)的資料就可以了
4.小朱生日那天狀態(tài)很好，特地邀約了小王、小張、小劉、小李這四個好朋友到家里吃飯，小朱媽媽為他們準備了豐盛的晚餐，按照當?shù)亓曀祝≈斐粤藡寢寣ｉT給他煮了一只雞蛋，用餐過程中，大家還開玩笑地警告腸胃最差的小王，不要吃太多，小心拉肚子。桌上的每道菜所有人都品嘗了，小王不顧大家警告，吃得最多。結(jié)果飯后不久小朱便出現(xiàn)腹瀉的癥狀，其他人卻沒有問題。
以下各項中，最能解釋小朱腹瀉的是（ ）。
A.小朱的媽媽在做菜的過程中沒有做好衛(wèi)生防范，可能菜沒有洗干凈，或者可能生食熟食沒有分開切
B.小朱這天腸胃特別不好，只不過他沒有感覺到而已
C.某道菜用的原材料很可能是反季節(jié)菜或者轉(zhuǎn)基因食品，食用過多容易引起腹瀉
D.桌上有菜是不能跟雞蛋一起吃的，否則會引起腹瀉
5.表面上看，1982年大學畢業(yè)生與1964年的大學畢業(yè)生相像，他們相當保守：衣著良好并且對傳統(tǒng)感興趣，尊重他們的父母。但有一個根深蒂固的區(qū)別：大多數(shù)被調(diào)查的1982年的大學畢業(yè)生在大學一年級時宣稱獲得好的收入是他們決定上大學的一個重要原因。
上段文字最支持的結(jié)論是（ ）。
A.1964年的大學畢業(yè)生實際上比1982年的大學畢業(yè)生保守
B.多數(shù)1964年大學畢業(yè)生在大學一二年級改變了他們上大學的目的
C.少于一半的1964年大學畢業(yè)生在大學一年級時宣稱上大學是為了增加他們的收入
D.1964年的大學畢業(yè)生與1982年的大學畢業(yè)生相比較而言對于財政的關(guān)心是表面的
河北公務員考試網(wǎng)（m.neijiangbmsg.com）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.答案: A
解析:
因為“絕大多數(shù)教師并不是因為房間價格優(yōu)惠才選擇該連鎖酒店的”，那么該連鎖酒店實行對教師住宿六五折優(yōu)惠，實際上起不到吸引顧客的作用，反而降低了公司的收入，即此種做法不可行。C、D項是無關(guān)的評論，B項強化了題干的論證，不選。故本題選A。
2.答案: B
解析:
3.答案: B
解析:
第一步：抓住每句話中的對象及其關(guān)系
題干第一句說要對社會現(xiàn)象作詳盡的了解便要走進現(xiàn)實社會中找資料。第二句說要明白事情的因果關(guān)系，建立有關(guān)的理論，就要有實質(zhì)的資料。
第二步：判斷整體關(guān)系
題干主要敘述了找實質(zhì)資料對研究社會現(xiàn)象，明白事情因果，建立理論的必要性。
第三步：逐一判斷選項的作用
題干說找實質(zhì)資料這種研究方式，而A說“從事社會研究的人”“從事實踐工作的人”，A和題干并不相關(guān)，A錯誤。題干中“要對社會現(xiàn)象作詳盡的了解便要走進現(xiàn)實社會中找資料”意味著“從事社會研究要從實際工作中收集資料”，經(jīng)過雙重否定后可以得到B，B正確。題干中“不能沒有實質(zhì)的資料，以供驗證理論之用”說明實質(zhì)資料能幫助驗證理論，這意味著依據(jù)實質(zhì)的資料作社會研究存在理論性，C錯誤。D中“只需有實質(zhì)的資料”過于絕對，實質(zhì)資料只是社會研究的條件之一，D錯誤。故正確答案為B。
4.答案: D
解析:
第一步：找到論點和論據(jù)
本題論點是飯后不久小朱便出現(xiàn)腹瀉的癥狀，其他人卻沒有問題，論據(jù)是小朱吃了媽媽專門給他煮了一只雞蛋，桌上的每道菜所有人都品嘗了。
第二步：逐一判斷選項的作用
本題為類比加強。兩組對象分別是小朱和其他人，其他條件均相同，唯一的不同是小朱吃了一只雞蛋，其他人沒有吃，實驗結(jié)果是小朱出現(xiàn)腹瀉的癥狀，其他人沒有問題，說明雞蛋起了作用。
A項：小朱媽媽在做菜的過程中的問題屬于其他條件，是相同的，與雞蛋無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；
B項：小朱腸胃不好與雞蛋無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；
C項：菜用的原材料屬于其他條件，是相同的，與雞蛋無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；
D項：有菜不能跟雞蛋一起吃的，否則會引起腹瀉，與雞蛋相關(guān)，很好的解釋了小朱腹瀉和小朱吃雞蛋間的關(guān)系，是答案。
綜上，故正確答案為D。
5.答案: C
解析:
第一步：抓住題干主要信息
第一句說明1982年大學畢業(yè)生與1964年的大學畢業(yè)生都相當保守：衣著良好并且對傳統(tǒng)感興趣，尊重他們的父母；第二句說明大多數(shù)被調(diào)查的1982年的大學畢業(yè)生在大學一年級時宣稱獲得好的收入是他們決定上大學的一個重要原因。
第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案
A項：題干中只是說1982年大學畢業(yè)生與1964年的大學畢業(yè)生都相當保守，并沒有比較兩者哪一個更保守，因此A中說法無法推出；
B項：題干并未涉及1964年大學畢業(yè)生“在大學一二年級改變”了他們上大學的目的，屬于無關(guān)選項，因此B中說法無法推出；
C項：由題干“1982年大學畢業(yè)生與1964年的大學畢業(yè)生有一個根深蒂固的區(qū)別：大多數(shù)被調(diào)查的1982年的大學畢業(yè)生在大學一年級時宣稱獲得好的收入是他們決定上大學的一個重要原因”，由此可推出少數(shù)1964年大學畢業(yè)生在大學一年級時宣稱上大學是為了增加他們的收入，因此C中說法可以推出；
D項：D中“對于財政的關(guān)心是表面的”，題干中并未涉及，因此無法推出。
綜上，故正確答案為C。，，
