提起材料作文，很多同學(xué)就“頭疼”，更別說(shuō)在面對(duì)考場(chǎng)壓力且時(shí)間有限的情況下。
主題就是文章的方向，主題正確才能保證在考試中拿到一個(gè)基本的分?jǐn)?shù)，因此主題正確是前提。今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.neijiangbmsg.com）就帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)下找主題的方法~
方法點(diǎn)撥：
1、題干，定位關(guān)鍵詞
首先仔細(xì)閱讀題干，如果題干中給出主題，那么文章只需要圍繞主題展開(kāi)即可。如：
結(jié)合以上給定資料，以“關(guān)注弱勢(shì)群體”為主題，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，自選角度，撰寫(xiě)一篇文章。
要求：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，不少于800字。
以上例題明確主題是“關(guān)注弱勢(shì)群體”，因此文章寫(xiě)作要圍繞“關(guān)注弱勢(shì)群體”展開(kāi)。找到主題后，我們就明確了寫(xiě)作的目標(biāo)，回答材料重點(diǎn)尋找弱勢(shì)群體的內(nèi)涵（是什么）、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的意義（為什么）、如何對(duì)待弱勢(shì)群體（怎么辦）等相關(guān)信息。
2、讀材料，尋找高頻詞
當(dāng)題干中沒(méi)有交代材料主題時(shí)，就要回到材料中具體定位了。
題目：請(qǐng)將給定資料所反映的主要問(wèn)題，用不超過(guò)1000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求：中心明確，內(nèi)容充分，論述深刻，有說(shuō)服力。
不難看出，從題干和要求中無(wú)法確定寫(xiě)作主題，此時(shí)可結(jié)合材料確定主題，找準(zhǔn)論點(diǎn)。
材料：2010年7月16日《人民日?qǐng)?bào)》刊登署名文章說(shuō)，目前，由上海市政協(xié)、社會(huì)和法制委員會(huì)組成的課題組，對(duì)上海誠(chéng)信問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查，結(jié)果顯示：44.2%的受訪者認(rèn)為，人與人之間的誠(chéng)信狀況下降了，誠(chéng)實(shí)守信在一部分人心目中成為“無(wú)用別名”，甚至有90.2%的受訪者認(rèn)為誠(chéng)實(shí)守信在不同程度上會(huì)吃虧。這個(gè)調(diào)查雖是在上海一地舉行，但它所反映的問(wèn)題并非個(gè)案，不容小視。
材料全部圍繞“誠(chéng)信”展開(kāi)，且材料中反復(fù)出現(xiàn)“誠(chéng)信”二字，就是高頻詞，因此，我們可以確定文章的主題是“誠(chéng)信”，文章寫(xiě)作圍繞誠(chéng)信展開(kāi)。
3、提取各則材料中的共同信息
例如：根據(jù)給定資料中反映的問(wèn)題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力，800—1000字。
同樣地，單從此題題目無(wú)法確定寫(xiě)作主題，考生可快速瀏覽材料，概括段落大意，從各則材料中提取出共同的信息：
材料1：減少一次性用品的使用
材料2：熄燈一小時(shí)
材料3：世界無(wú)車(chē)日
材料4：免費(fèi)自行車(chē)
材料1—4雖然論述的是不同的現(xiàn)象，但是不管一次性用品、熄燈還是無(wú)車(chē)日都體現(xiàn)了環(huán)保，從中都可提取出“節(jié)約資源、環(huán)保、低碳”等信息，因此確定文章主題是“節(jié)約資源、環(huán)保、低碳”，然后根據(jù)不同角度展開(kāi)即可。
總結(jié)：
材料作文不僅考查考生的知識(shí)儲(chǔ)備，也能反映出考生的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。材料作文的體裁以議論文為主，因此掌握議論文的作答思路和寫(xiě)作技巧就至關(guān)重要。議論文實(shí)質(zhì)上是圍繞觀點(diǎn)展開(kāi)論證，寫(xiě)好一篇文章最基礎(chǔ)、最重要的一步就是找準(zhǔn)主題、明確立意，即在動(dòng)筆寫(xiě)作之前對(duì)題目和材料進(jìn)行全方位、多角度的分析，從而準(zhǔn)確把握寫(xiě)作的主題。希望大家多練習(xí)、多思考，真正將材料作文的寫(xiě)作方法內(nèi)化于心。
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