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考試公告
最全分析!2023年河北省考申論考哪些內(nèi)容?
http://m.neijiangbmsg.com       2023-01-18      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  目前距離2023年河北省考筆試僅剩約30余天。為方便首次準(zhǔn)備考試的小伙伴,深度了解河北省考,本文給大家?guī)淼氖牵汉颖笔】伎荚噧?nèi)容中的申論,申論考試內(nèi)容、試卷分布、近6年河北申論題型~


  一、申論ABC卷區(qū)別解析


  1、A 卷(縣級)考查能力:


  閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。


  綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。


  提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。


  文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。


  2、B 卷(鄉(xiāng)鎮(zhèn))考查能力:


  閱讀理解能力——能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>


  貫徹執(zhí)行能力——能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時有效地完成任務(wù)。


  解決問題能力——運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。


  文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種,對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。


  3、C 卷(行政執(zhí)法類)考查能力:


  閱讀理解能力——準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容,對所涉及的觀點(diǎn)和事實(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕忉?,并作出合理的推斷?/p>


  依法辦事能力——遵循依法行政的原則,綜合運(yùn)用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。


  公共服務(wù)能力——能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望,靈活運(yùn)用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。


  文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種,對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。


  二、近6年河北申論題型


  申論試卷構(gòu)成:由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。


  申論題目有兩個特點(diǎn):依據(jù)材料作答、每道題都會限定字?jǐn)?shù)。


  


  備注:2022 年河北省公務(wù)員考試申論題源缺失,根據(jù)考生回憶填寫。


  三、五大題型解讀


  申論考試題型無外乎五種:歸納概括、問題分析、提出對策、公文寫作、大作文。下面就跟大家介紹一下這五種題型的各自特點(diǎn)。


  1、歸納概括題(一般要求不超過 150-300 字)


  閱讀理解是《申論》測查的一項基本能力。閱讀理解能力在公務(wù)員的實(shí)際工作中,表現(xiàn)為經(jīng)常要處理大量資料文件和各類信息。整理、歸納、提煉有意義的、有價值的東西,用最簡潔的文字表述出來,上報給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或進(jìn)行存檔。這種能力在申論考試中主要通過概括歸納題來考察。


  概括題參考答案都是比較固定和封閉的。辭典中對“概括”的基本含義是這樣解析的:歸納,總括,把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡明的敘述,扼要重述。在申論考試中我們可以把含義換成將材料的內(nèi)容進(jìn)行簡明扼要的重述。因此,概括本身是對材料的復(fù)述,所有內(nèi)容都要在材料里找到依據(jù),不能脫離材料自己想當(dāng)然地進(jìn)行概括,隨意進(jìn)行主觀發(fā)揮。但同時也要注意,完全根據(jù)材料的意思并不是照抄材料,而只是說所表述的內(nèi)容在材料中要找到直接的依據(jù)。


  2、問題分析題(一般要求不超過 300 字)


  在申論考試中分析題也比較復(fù)雜,有對問題的分析、有對原因的分析、有對句子的分析、有對詞語的分析、有對事件分析、有單一的分析、有綜合的分析……分析題的出題形式也多樣,且很多時候跟概括與對策以及文章聯(lián)系在一起,這就需要我們具體問題具體分析,根據(jù)現(xiàn)有材料和自己的常識背景,切分各個要素,對問題背后的本質(zhì)規(guī)律和深層次問題進(jìn)行挖掘。


  申論的材料取材多樣,表面看來有的材料并不太相關(guān),紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象,但我們不能被此迷惑,要去分析這些現(xiàn)象反映了共同的什么問題,它們之間存在著怎樣的邏輯關(guān)系。


  3、提出對策題(一般要求不超過 300 字)


  對策題就是要寫對策,對策簡單的說就是要做什么和怎么做。首先要搞清楚什么是對策,避免答題時答非所問。


  很多考生把一些不是對策的東西當(dāng)作對策。比如一份答卷中的“當(dāng)前,食品安全事件接二連三地發(fā)生,一波為平一波又起……”,“現(xiàn)在,有關(guān)部門沒有把政策落實(shí)到實(shí)處,檢查走形式,沒有對食品加工企業(yè)嚴(yán)把關(guān)是問題食品禍害百姓的根源之一?!边@些是在提出問題,分析原因,而不是在提對策。再次強(qiáng)調(diào),如果題干中沒有要求對問題進(jìn)行分析,答對策題的時候就只提對策,其它的內(nèi)容都不用談。


  4、公文寫作題(一般要求不超過 300 字)


  在申論考試中有一種題型,即根據(jù)給定資料為考生設(shè)置一定的公職角色、社會身份或情境進(jìn)行作答,這種題型被稱為“公文寫作”,常見的有報告、會議提綱、公開信、演講稿、倡議書、新聞發(fā)布稿等等??忌谌粘I钪薪佑|不多,可提前學(xué)習(xí)各種公文寫作格式。


  公文寫作沒有固定的答題內(nèi)容,寫的內(nèi)容往往需要根據(jù)不同的公文類別來決定,即便是相同的公文類別也會根據(jù)情況和對象的不同回答不同的內(nèi)容。另外,這類題目語言風(fēng)格較為多樣,表達(dá)方式靈活,因為多數(shù)考生在日常工作生活中接觸不多,所以得分難度較大。


  5、文章寫作(大作文,一般不少于 1000 字,40 分)


  申論文章寫作,就其目的來說,是對考生思考能力(概括歸納、分析、策略等)和文字表達(dá)能力(謀篇布局、遣詞造句)的綜合考察。就近年考試特點(diǎn)來看,考生可以把申論寫作當(dāng)做前面三種基本題型(即概括、分析、對策)的綜合,概括問題表現(xiàn)——分析原因和影響——提出對策是所有申論文章內(nèi)在的邏輯。


  申論文章的內(nèi)在邏輯是統(tǒng)一的,但具體寫作形式卻是千變?nèi)f化的,一篇好的申論應(yīng)試文章必須以符合題目要求和材料特點(diǎn)為旨?xì)w。


  題目要求你針對一些明確的問題提出解決措施,你就寫對策,注重具體的方案陳述和可行性論證,這就是所謂的策論文。


  題目要求你針對一些有待澄清的問題做出歸納和分析,你就要很好的概括問題表現(xiàn),縝密的分析其成因和影響,對已經(jīng)采取的措施做出分析評論,最后提出并論證自己的更好建議,這就是所謂的評論文。

 

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