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綜合分析能力:大學(xué)生到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,你對(duì)此有什么看法
http://m.neijiangbmsg.com       2013-04-15      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  關(guān)于大學(xué)生熊寧到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,獻(xiàn)出了自己的青春甚至是生命,你對(duì)此有什么看法?


  【測評(píng)要素】


  綜合分析能力


  【答案要點(diǎn)】


 ?。ǎ保┬軐幍南冗M(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新一代青年追求理想、樂于奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神風(fēng)貌,是新時(shí)期廣大青年的優(yōu)秀代表。她在有限的生命中,以無私奉獻(xiàn)的精神和樸實(shí)無華的行動(dòng),譜寫了真善美的青春禮贊,詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)的人生真諦,為廣大青年樹立了新的時(shí)代楷模;她不僅是廣大群眾、團(tuán)員青年、青年志愿者學(xué)習(xí)的榜樣,更是新時(shí)期全體黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。


  (2)我們應(yīng)該向熊寧學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她默默無聞、真情奉獻(xiàn)的志愿精神;學(xué)習(xí)她真誠友愛、助人為樂、積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,不重名利、不求回報(bào)的高尚情操;學(xué)習(xí)她心系貧困地區(qū)、關(guān)愛弱勢群體、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),為社會(huì)盡責(zé)任、為他人獻(xiàn)愛心的博大情懷;學(xué)習(xí)她完善個(gè)人品格、提升生命價(jià)值、追求完美人生,用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、用財(cái)富回報(bào)社會(huì)的精神境界;學(xué)習(xí)她積極進(jìn)取、健康向上、熱愛生活,以矢志不渝的堅(jiān)定信念傳遞愛心和溫暖的人生態(tài)度。



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